Projeto Mediação Habilidosa

 

   “O que precisamos ensinar aos alunos para que não apenas aprendam, mas aprendam a aprender?” Sandra Garcia.

    Como desenvolver no aluno o senso crítico e aguçar sua autonomia?

   Dar aos alunos possibilidades de construir habilidades, capazes de levá-los ao conhecimento, que muitas vezes, é a troca de informações, é submeter-se ao intercâmbio cultural, que ocorre entre as escolas da zona rural e urbana.

    Sabemos que as diferenças do desenvolvimento cognitivo das crianças não podem ser apenas explicadas com base na herança congênita, existem também fatores exógenos, tais como: estímulos ambientais e diferenças culturais além, é claro, do contexto social. Nossos professores urbanos terão a possibilidade de trabalhar com os da zona rural, a valorização do homem do campo e fazer com que seus alunos possam valorizá-lo também.

    Os alunos das escolas rurais com esse intercâmbio terão sua autoestima trabalhada, o professor deverá assegurar que este estímulo percebido e compreendido, seja significativamente integrado à estrutura mental do aluno, o professor será o mediador da aprendizagem durante esse processo.

     Este projeto visa possibilitar aos alunos da zona urbana o  conhecimento da realidade onde vivem os alunos da zona rural, a valorização do seu modo de vida e de sua cultura, a troca de experiências, o respeito mútuo, a cooperação entre o cidadão da zona urbana e rural, cada um contribuindo com a sociedade na produção, comercialização e prestação de serviços, essenciais à subsistência.

Os alunos conhecem o Projeto Ouro Branco e seus benefícios, integrando secretarias e produzindo significativa melhoria na qualidade de vida da população do campo e da cidade. Iniciativas como estas são de suma importância na medida em que aproximam diferentes realidades, culminando com o ideal de integração e acesso igualitário aos serviços para todos os miradourenses.

O papel do professor é primordial nesse processo, afinal ele é um maestro nessa orquestra que é a sala de aula, mediar a discussão, o crescimento, a valorização do filho do homem do campo, das suas raízes, internalizando neles o desejo de estudar e voltar ao campo para trabalhar na profissão que escolheu em seu local de origem.

Despertar nos educandos o desejo de transformar o campo em um lugar produtivo, com as mesmas condições sociais que a cidade oferece, trazendo para o campo qualidade, tecnologia e parceria, esse é um dos objetivos do projeto.